明智是更高一级的聪明，有了明智就不需要聪明了。（）
错误
举一反三
- 下面关于聪明的说法不正确的是（）。 A: 聪明是一个自然的优点 B: 聪明没有一个良好目的定向 C: 聪明不能很快抓到理智活动的优点 D: 聪明需要通过实践努力才能成为明智
- 聪明、明智、智慧位于三个（） A: 不同层次 B: 意思相同 C: 理解不同 D: 不同领域
- 下面关于明智和理解的关系说法不正确的是（）。 A: 理解接近但不是明智 B: 明智比理解更高 C: 明智比理解更快地进行判断 D: 明智和理解进行判断之后一定会去做
- 聪明的意思是（） A: 智力发达，记忆和理解能力强 B: 观察明锐而判断准确 C: 做事能力强 D: 明智和邪恶
- “读史使人明智，读诗使人灵秀，道德使人庄重，逻辑与修辞使人善辩，哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。
内容
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广告有滞后性,()如果一个广告播放一段时间看到效果不明显就不播了,这是很不明智的选择。
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千聪明、百聪明和一聪明作文
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聪明和智慧是等同的，聪明的人一定是有智慧的。
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我们现在需要再找个人来工作，聪明不聪明不重要，重要的是工作努力。<br/>★来工作的人一定要聪明。
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下面关于明智和意见的关系说法不正确的是()。 A: 明智是健全的意见 B: 意见不像明智那样抓住具体的好和正确 C: 与明智相比，意见更需要生活实践的历练 D: 明智只有在良好意见的基础上才能生长