汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法
举一反三
- 中国大学MOOC: 汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（
- 汪老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜,那些爱打闹,不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。 A: 不合理,没有认真备课上课 B: 不合理,没有尊重学生人格 C: 合理,体现了对学生的严格要求 D: 合理,有助于维护教师权威
- 王老师在班里设立“坏孩子榜”，那些爱打闹、不交作业的学生都榜上有名。王老师的做法
- 王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法
- Quite a number of the students in our class were criticized in public by the teacher because they hadn't handed in their homework in time.（） A: 我们班上有不少学生因为没有按时交作业而受到教师的当众批评。 B: 很多同学在我们班上被老师公开批评因为他们没有及时交作业。 C: 我们班上有大量的学生被老师严厉的批评，因为他们没有按时交作业。 D: 一些学生在班级里被老师公开指责，因为他们没有在规定时间内答完试题。