艾瑞克森的心理社会发展理论中，学龄期发展的危机是:
A: 主动对内疚
B: 勤奋对自卑
C: 亲密对孤独
D: 信任对不信任
A: 主动对内疚
B: 勤奋对自卑
C: 亲密对孤独
D: 信任对不信任
B
举一反三
- 按照艾瑞克森的心理社会发展理论,婴儿期的发展危机是 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑 E: 亲密对孤独
- 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，婴儿期的发展危机是 A: 自主对羞愧 B: 信任对不信任 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑 E: 亲密对孤独
- 根据艾瑞克森的心理社会发展学说下列哪个年龄阶段的危机不正确 A: 婴儿期信任对不信任 B: 幼儿期自主对羞愧 C: 学龄前期主动对内疚 D: 学龄期勤奋对自卑 E: 青春期亲密对孤独
- 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，婴儿期的发展危机是 A: 信任对不信任 B: 勤奋对自卑 C: 主动对内疚 D: 自主对羞愧
- 根据艾瑞克森的心理社会发展学说， 幼儿期发展的危机与转机的关键是 ( ) A: 信任对不信任 B: 自主对羞愧与疑虑 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑 E: 亲密对孤独
内容
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根据艾瑞克森的心理社会发展学说，学龄前期的发展危机是 A: 自主对羞愧 B: 勤奋对自卑 C: 主动对内疚 D: 亲密对孤独
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论,学龄前期的发展危机是(<br/>) A: 信任对不信任 B: 繁殖对停滞 C: 主动性对内疚 D: 勤奋对自卑 E: 自我完善对悲观失望
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄期的发展任务是 A: 信任对不信任 B: 自主对羞怯或疑虑 C: 主动性对内疚 D: 勤奋对自卑
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，2岁孩子主要心理社会发展问题为 A: 信任对不信任 B: 主动对内疚 C: 自我认同对角色紊乱 D: 亲密对孤独 E: 勤奋对自卑
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根据艾瑞克森的心理社会发展学说,学龄前期发展的危机是() A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 自主对羞愧 D: 亲密对孤独 E: 自我认同对角色紊乱