5、小明把玩具收进玩具筐了，正确的夸奖方式是（） A 哇，小明你好棒 B 小明你太懂事了，我爱你哦 C小明你把玩具收拾的真整齐 D小明你太厉害了
A: A 哇，小明你好棒
B: B 小明你太懂事了，我爱你哦
C: C小明你把玩具收拾的真整齐
D: D小明你太厉害了
A: A 哇，小明你好棒
B: B 小明你太懂事了，我爱你哦
C: C小明你把玩具收拾的真整齐
D: D小明你太厉害了
举一反三
- “小明把你的手洗洗，脏死了”这句话，怎么说更合适（）。 A: “小明，请把你的手洗洗，不然脏死了” B: “小明，请把你的手洗洗好吗？否则会有细菌的” C: “小明，请把你的手洗洗哦，不然细菌进入会生病的” D: “喂！小明，赶紧去洗你的手，这样很脏”
- “小明把你的手洗洗，脏死了”这句话，怎么说更合适（）。 A: A“小明，请把你的手洗洗，不然脏死了” B: B“小明，请把你的手洗洗好吗？否则会有细菌的” C: C“小明，请把你的手洗洗哦，不然细菌进入会生病的” D: D“喂！小明，赶紧去洗你的手，这样很脏”
- 小小因自己心爱的玩具被小明弄坏而用手打小明，如果你是妈妈/爸爸，你会（ ）。 A: 立即阻止他的攻击行为 B: 不去制止，因为是小明的错 C: 与小小沟通“妈妈/爸爸理解你，你因为玩具被弄坏了而感到很生气” D: 等小小情绪平复后为小小提供宣泄消极情绪的策略
- 小小因自己心爱的玩具被小明弄坏而用手打小明，如果你是妈妈/爸爸，你会（ ）。 A: 立即阻止他的攻击行为 B: 不去制止，因为是小明的错 C: 与小小沟通“妈妈/爸爸理解你，你因为玩具被弄坏了而感到很生气” D: 等小小情绪平复后为小小提供宣泄消极情绪的策略
- 下课后，小明对老师说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点。”此处小明的用语是得体的。