4—5岁的幼儿艺术活动，能达到怎样的目标？（）
A: 喜欢参加艺术活动
B: 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美
C: 能深刻的理解艺术作品的情感和形式美
D: 初步获得得简单的艺术技能，并能大胆的表现自己情感和体验
A: 喜欢参加艺术活动
B: 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美
C: 能深刻的理解艺术作品的情感和形式美
D: 初步获得得简单的艺术技能，并能大胆的表现自己情感和体验
举一反三
- 以下哪一项不是《纲要》中艺术领域的目标？ A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； B: 教给幼儿扎实的美术技能 C: 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； D: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
- 幼儿园艺术教育的目标主要包括()。 A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 B: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 C: 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验 D: 喜欢听故事、看图书
- 下列不属于幼儿园艺术教育目标的是（）。 A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 B: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 C: 能掌握较好的美术、音乐技能 D: 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己情感和体验
- 根据《幼儿园指导纲要（试行)》，幼儿园艺术教育的目标主要包括（)。 A: 喜欢参加艺术活动 B: 能大胆地表现自己的情感和体验 C: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 D: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
- 学前儿童美术教育的总目标包括（） A: 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 B: 喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验 C: 能得到美的熏陶和培养 D: 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动