下列关于微信家长群存在的意义，正确的是（）。
A: 学生、家长、辅导老师、主讲老师四者沟通的桥梁
B: 为学生及家长分享学习资料
C: 仅作为评比优秀学生的投票群
D: 为家长分享小程序所用
A: 学生、家长、辅导老师、主讲老师四者沟通的桥梁
B: 为学生及家长分享学习资料
C: 仅作为评比优秀学生的投票群
D: 为家长分享小程序所用
举一反三
- 教育的实质就是（）的过程 A: 老师与学生沟通 B: 老师与家长沟通 C: 家长与学生沟通 D: 学生与社会沟通
- 校园欺凌发生在（）群体之间： A: 学生和学生 B: 老师和学生 C: 家长和学生 D: 老师和家长
- 学生在学校偷东西，家长责怪学校没管理好学生，老师和家长沟通时家长把责任全怪到学校。问你是老师怎么办？
- 学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师，下列教师做法不正确的是（ ）。 A: 老师积极主动和家长沟通。 B: 教师和家长应该形成合力，做好家校共育。 C: 老师耐心和家长分析问题，解除家长担忧。 D: 老师觉得很烦，不愿意搭理家长。
- 某校出现了“5+2=0”的现象：部分学生学习习惯不好，成绩不理想，家长抱怨学校教育不力，老师抱怨家长管教不够。针对这些问题，学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”，老师分享教育素材，与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校，开展“如何看待玩游戏”怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的主题交流活动。一段时间后，家长与老师慢慢相互理解，家长对孩子的成长更加关注，真正建立起家校沟通的有效机构，实现了从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料表明()。 A: 家校合作的措施应具体适宜 B: 家校合作增强了家长的教育责任感。 C: 家校合作目标一致能产生教育叠加效应 D: 家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导