有的小学生在学习英文字母“t”时,常常会发出汉语拼音“t”的音,造成这种干扰现象的原因是( )。(2014年下半年)
A.前摄抑制
举一反三
内容
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某学生学习英语“T”时,发出的总是汉语拼音字母“t”的音,这种心理现象是( )_
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某学生学习英语字母“t”时，总是发出汉语拼音“t”的音，这种心理现象是（）。 A: 原型启发 B: 功能固着 C: 晕轮效应 D: 思维定势
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小学生学习英语字母的发音时经常会受到之前所学汉语拼音的影响和干扰，心理学上将这种干扰称之为____。
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小学生在学习汉语拼音后，再学习英语字母时，受到之前所学习的汉语拼音发音的干扰，这种现象属于（）。 A: 正迁移 B: 负迁移 C: 一般迁移 D: 特殊迁移
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小学生初学英文字母时，常常将其读成学过的汉语拼音。这种迁移属于（