在试音阶段,需要:
A: 以正常的音量读出，并观察音量指示条，使之在中间位置波动。
B: 如音量过大或过小，系统会让你第二次试音，这时需要调整话筒位置或说话音量，重新试音。
C: 如二次试音失败，请带好随身物品，离开考场，到208找监考老师处理，监考老师会检查失败原因，并重新安排你考试。
A: 以正常的音量读出，并观察音量指示条，使之在中间位置波动。
B: 如音量过大或过小，系统会让你第二次试音，这时需要调整话筒位置或说话音量，重新试音。
C: 如二次试音失败，请带好随身物品，离开考场，到208找监考老师处理，监考老师会检查失败原因，并重新安排你考试。
举一反三
- 试音的音量要与考试的音量保持一致。
- 测试试音时，要以正常适中的音量朗读试音文字，正式测试时的朗读音量要与试音时保持一致。
- 试音失败可能是因为()。 A: 音质不好 B: 音色不好 C: 音量过低 D: 发音不标准
- 普通话测试中,试音失败可能是因为() A: 音质不好 B: 音色不好 C: 音量过低 D: 发音不标准
- 测试时,说话的音量和语速应该: A: 尽量大声，让屏幕的音量动态指示条每次都打到顶（红色区域）。 B: 轻声细语，屏幕的音量动态指示条每次勉强出现一两格。 C: 正常音量，屏幕的音量动态指示条在中间位置上下波动。 D: 如果音量动态指示条过高或过低，可以通过改变说话声音大小或者改变话筒位置来调节。 E: 语速适中，流畅，不要一字一顿的说话；也不要语速过快，使吐字不完整，影响成绩。