中国近代职业教育的首倡者和探索者，也是对职业教育发展贡献最大的教育家是（ ）。
A: 蔡元培
B: 晏阳初
C: 黄炎培
D: 梁漱溟
A: 蔡元培
B: 晏阳初
C: 黄炎培
D: 梁漱溟
C
举一反三
- 立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（） A: 晏阳初 B: 梁漱溟 C: 黄炎培 D: 陶行知
- 下列关于我国近代教育的说法中，正确的是()。 A: 陈鹤琴主张活的教育 B: 梁漱溟提出了创造新文化，救活旧农村的思想 C: 蔡元培提倡大职业教育主义 D: 晏阳初被称为国民平民教育之父
- 20世纪20年代的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的?() A: 黄炎培 B: 晏阳初 C: 梁漱溟 D: 陈鹤琴
- 发起成立中华职业教育社的教育家是（） A: 晏阳初 B: 黄炎培 C: 蔡元培 D: 杨贤江
- 发起成立中华职业教育社的教育家是（） A: 蔡元培 B: 晏阳初 C: 黄炎培 D: 陶行知
内容
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提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是（ ） A: 陶行知 B: 晏阳初 C: 梁漱溟 D: 蔡元培
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在中国近代教育史上，最早对“职业教育”这一概念进行阐述的是（）。 A: 蔡元培 B: 黄炎培 C: 陆费逵 D: 陈独秀
- 2
船政学堂对中国近代教育影响深远，体现在哪些方面 A: 中国近代职业教育 B: 近代科学教育 C: 近代军事教育 D: 近代法学教育
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在中国近代教育史上，明确提出教育目的为“做人、做中国人、做现代中国人”的教育家是______。 A: 陶行知 B: 梁漱溟 C: 晏阳初 D: 陈鹤琴
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“教育独立论”的提出者是（） A: A陶行知 B: B黄炎培 C: C蔡元培 D: D晏阳初