学前儿童家庭教育原则有()。
A: 科学性原则
B: 理智性原则;指导性原则
C: 渐进性原则;适度性原则
D: 一致性原则
A: 科学性原则
B: 理智性原则;指导性原则
C: 渐进性原则;适度性原则
D: 一致性原则
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- “理性施爱、要求适度、严爱结合”遵循的是学前儿童家庭教育的（）原则。 A: 适度性原则 B: 理智性原则 C: 一致性原则 D: 主体性原则
- 在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（） A: 启发性原则 B: 渐进性原则 C: 理智性原则 D: 适切性原则
- 学前儿童家庭创造教育的原则() A: 全面性原则 B: 个别性原则 C: 活动性原则 D: 宽松性原则 E: 赞赏性原则 F: 示范性原则
- 学前儿童科学教育内容选编原则 A: 科学性原则和启蒙性原则 B: 系统性原则 C: 时代性原则 D: 地方性原则和季节性原则
- 学前儿童美术教育评价的原则是 （ ） A: 客观性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 B: 儿童性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 C: 客观性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则 D: 儿童性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则
内容
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学前儿童体育活动的组织原则有（）。 A: 全面性原则 B: 经常性原则 C: 适量性原则 D: 多样性原则 E: 少量性原则
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我国中小学常用的教学原则有：科学性和思想性相结合的原则，（）原则，（）性原则，（）性原则，（）性原则，巩固性原则，（）原则等
- 2
系统评价/Meta分析的选题原则有（） A: 需要性原则 B: 价值性原则 C: 科学性原则 D: 创新性原则 E: 大小要适度
- 3
讲授的原则包括（ ） A: 科学性原则 B: 启发性原则 C: 针对性原则 D: 适度性原则 E: 生动性原则
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非期望行为管教原则() A: 理智性原则 B: 渐进性原则 C: 适切性原则 D: 因材施教原则