从（）开始加强尊师教育，加快形成接续我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化。
A: 幼儿园
B: 小学
C: 中学
D: 高中
A: 幼儿园
B: 小学
C: 中学
D: 高中
举一反三
- 推进尊师文化（），通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式，将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。 A: 进教材 B: 进课堂 C: 进校园 D: 进社会
- 在美国,性知识教育从______开始。 A: 学前班 B: 小学 C: 中学 D: 高中
- 目前先进国家的标准化教育从()阶段开始 A: 幼儿园 B: 小学 C: 中学 D: 大学
- 中华民族具有优秀的道德传统,优秀传统道德的主要内容包括()。 A: 敬老爱亲 B: 勤学尊师 C: 诚实守信 D: 崇仁重义 E: 勤奋善良
- 古代印度的尊师传统的形成原因主要体现在哪些方面？（） A: 口耳相传的文化传统 B: 尊师渊博的学识 C: 尊师的德行修养 D: 长期从师学习的生命阶段