帮助幼儿获得正确的共鸣位置与歌唱的美好音色，需要做到（）。
A: 口面腔共鸣和向前唱
B: 轻声唱入手
C: 从较高音区开始，从上逐渐向下唱
D: 集中在低音区歌唱
A: 口面腔共鸣和向前唱
B: 轻声唱入手
C: 从较高音区开始，从上逐渐向下唱
D: 集中在低音区歌唱
举一反三
- 如何使幼儿获得正确的共鸣与美好的音色？ A: 艺术审美能力发展 B: 口面腔共鸣向前唱 C: 轻声入手 D: 较高音区向下唱
- 科学的发声方法 A: 气息歌唱 B: 合理的共鸣音色 C: 松弛的喉咙肌肉 D: 唱中音区时不需要音色统一
- 在歌唱中，由于音高的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说，唱低音时，胸腔共鸣发挥最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用
- “实唱”是流行音乐演唱中，声乐技术性较强的一种演唱风格，发声时胸腔共鸣的音色可贯穿到头腔共鸣全部释放的特殊混声发声技术。它是以稳定胸腔共鸣位置为主的“全腔体”共鸣混声技术。实唱的歌唱音色与语言级的歌唱类似，这就意味将语言音色的歌唱扩展到歌唱曲目的全部音区。它属于真声音色的混声发声方式。
- “实唱”是流行音乐演唱中，声乐技术性较强的一种演唱风格，发声时胸腔共鸣的音色可贯穿到头腔共鸣全部释放的特殊混声发声技术。它是以稳定胸腔共鸣位置为主的“全腔体”共鸣混声技术。实唱的歌唱音色与语言级的歌唱类似，这就意味将语言音色的歌唱扩展到歌唱曲目的全部音区。它属于真声音色的混声发声方式。 A: 正确 B: 错误