• 2022-06-19
     设[tex=4.857x1.143]z052PP7gyyiVKvz9biY/jdWqs6cbdivpUgYEGKAjWGo=[/tex],对于非负整数[tex=0.929x0.786]FTfUoplPStit3eMYfNbP0g==[/tex],有[tex=7.5x1.643]o3SlD1zI4JiNYx4yT9GVZCLD/UXY8KnZeoVh+IlZ9i2MhTHLacZ8jZiTtG5epStO1huUHh6yGwjO91URo12YyA==[/tex]。
  • 证:对非负整数[tex=0.929x0.786]FTfUoplPStit3eMYfNbP0g==[/tex]归纳。若[tex=2.214x1.0]7I2jAdcEb2MR2zYbL37tjg==[/tex],则[tex=7.071x1.714]VdFjjTpz44bIhvW+hPZo4qfcj0OejsM0xmWYUrNlvMvgDiNKmAsFhXRf8EmntAIn[/tex],而显然[tex=4.643x1.571]S5fGCKuOvyb4Nr+U5E4mgPNGSYBKNv0ittO6oyzHsL0=[/tex],所以[tex=7.143x1.714]BjzoC33N95ZwvQwiiv2ygvWdtVi4Y9VtPmPbh0g+UBzx4HPLH8ONdpTG+2tddF0/rOb/h+weMkQu5xJTouv6IA==[/tex]。假定[tex=2.214x1.0]J8sHjXanufngceD6/vvfdw==[/tex]时成立,即[tex=7.143x1.786]QOAX1PNqbvTG1LkWklp/k7wIE6/PMl0c7akVDkQotc8Jh75AhQepCyUYal/hCfCvSe5v7xz2w6jsuVO4/M1I+w==[/tex]。当[tex=3.5x1.143]SqNxMKdcBtpzqdDEzsi99Q==[/tex]时,[tex=15.643x1.786]1QKE78/rcDDXGp6UnP3Ytyh/ImMzNymgDc59PLGKo8RM0LbX6wIR8y3Gr6/t4IsSPRIKU4/QTDLLaKWyBSETYi4E8uhNVKJ4TPHLSev6JAQy2ho2aj+93DfL5hedunwm[/tex][tex=11.214x1.786]WBwDprUaLwMIbEipAFfX1KKNxpxlLl1zA1s1i1jrcFZb4T0VIX9kFUS80QdmqKl8x6K/8l9nPMQordTO3rf68A==[/tex],由归纳法知结论成立。

    内容

    • 0

      【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10

    • 1

      УПРАЖНЕ´НИЯ НА СНЯ´ТИЕ ЛЕ´КСИКО-ГРАММАТИ´ЧЕСКИХ ТРУ´ДНОСТЕЙ1. Переведи´те сле´дующие слова´и выраже´ния на кита´йский язы´к. 1 классифика´ция пра´здников, включа´ющая поня´тие 2 до сих пор 3 предста´вить пра´здник без пода´рков 4 в отли´чие от (чего´) 5 рожде´ственские кани´кулы 6 практи´чный пода´рок 7 ювели´рные украше´ния 8 в результа´те (чего´) 9 съедо´бный пода´рочный набо´р2. Вы´берите подходя´щие по смы´слу глаго´лы и употреби´те их в пра´вильной граммати´ческой фо´рме. 1 (Дари´ть,подари´ть) пода´рки—э´то це´лая нау´ка. 2 Если (появля´ться,появи´ться) уче´бник по даре´нию пода´рков, никто´ не (удивля´ться, удиви´ться). 3 На про´шлое Рождество´роди´тели (дари´ть, подари´ть) мне краси´вый сви´тер. 4 Пра´здник обы´чно (продолжа´ться, продо´лжиться) не´сколько дней. 5 Он (продолжа´ть, продолжа´ться) дари´ть мне цветы´. 6 Они´не (верну´ть, верну´ться) с войны´. 7 Пода´рок мне не понра´вился. Я реши´л (верну´ть, верну´ться) его´в магази´н. 8 Пра´здник (нача´ть, нача´ться) ещё в суббо´ту. 9 Мы (нача´ть, нача´ться) пра´здновать на´шу побе´ду ещё вчера´. 10 В результа´те опро´са (получи´ть, получи´ться) спи´сок наибо´лее популя´рных пода´рков. УПРАЖНЕ´НИЯ, КОНТРОЛИ´РУЮЩИЕ ПОНИМА´НИЕ ПРОЧИ´ТАННОГОПрочита´йте текст и найди´те отве´ты на сле´дующие вопро´сы. 1 Что гла´вное в пра´зднике по мне´нию а´втора? 2 Что тако´е ноя´брьские и ма´йские пра´здники в понима´нии ру´сских? 3 Почему´пра´здник не мо´жет продолжа´ться то´лько оди´н день по мне´нию ру´сских? 4 Ско´лько вре´мени обы´чно продолжа´ется в Росси´и пра´зднование Но´вого го´да? 5 На каки´е пра´здники в Росси´и да´рят дороги´е пода´рки, а на каки´е – относи´тельно дешёвые? 6 Что обы´чно да´рят друг дру´гу петербу´ржцы на Но´вый год? 7 Существу´ют ли пода´рки, кото´рые мо´жно дари´ть всем? 8 Каки´е пода´рки мо´жно назва´ть практи´чными? 9 Что обы´чно да´рят лю´ди, у кото´рых нет фанта´зии, но есть де´ньги? 10 Каки´е пода´рки са´мые популя´рные?

    • 2

      6个顶点11条边的所有非同构的连通的简单非平面图有[tex=2.143x2.429]iP+B62/T05A6ZTM0eeaWiQ==[/tex]个,其中有[tex=2.143x2.429]ndZSw3zT0QTOVLVdoUto1Q==[/tex]个含子图[tex=1.786x1.286]J+vVZa2YaMpc6mJBbqVvWw==[/tex],有[tex=2.143x2.429]lmhx48evnQMhi03NovPXig==[/tex]个含与[tex=1.214x1.214]kFXZ1uR8GjycbJx+Ts2kyQ==[/tex]同胚的子图。供选择的答案[tex=3.071x1.214]3KinXFh3SXhZ7nIe1y9KEV6aadxhhJWeEy6Dij1iObdMUZkY6ZA5J2dVVjPSuhEf[/tex]:(1) 1 ;(2) 2 ;(3) 3 ; (4) 4 ;(5) 5 ;(6) 6 ; (7) 7 ; (8) 8 。

    • 3

      设DES加密算法中的一个S盒为: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 14 4 13 1 2 15 11 8 3 10 6 12 5 9 0 7 0 15 7 4 14 2 13 1 10 6 12 11 9 5 3 8 4 1 14 8 13 6 2 11 15 12 9 7 3 10 5 0 15 12 8 2 4 9 1 7 5 11 A: 1010 B: 0001 C: 1011 D: 0111

    • 4

      A=[1 2 3 4 5 6 7 8 9]A(5)=[]A=1 4 7 5 8 3 6 9