幼儿记忆的发展主要表现为（）
A: A无意记忆和有意记忆的发展
B: B机械记忆和意义记忆
C: C形象记忆和语词记忆
D: D记忆策略的发展
A: A无意记忆和有意记忆的发展
B: B机械记忆和意义记忆
C: C形象记忆和语词记忆
D: D记忆策略的发展
举一反三
- 学前儿童记忆的发展表现的特点( ) A: 以有意记忆为主,无意记忆开始发展 B: 以机械记忆为主,意义记忆开始发展 C: 形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展 D: 记忆的意识性和记忆的方法逐渐发展
- 幼儿记忆的发展特点包括（ ）。 A: 形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆 B: 记忆策略初步形成，但记忆准确性差 C: 较多运用机械记忆，意义记忆开始发展 D: 保持时间增长，记忆广度增加 E: 无意记忆占优势，有意记忆逐步发展
- 幼儿记忆的特点是( )。 A: 有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 词语记忆占优势,形象记忆逐渐发展 D: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
- 幼儿记忆的基本特点（ ）。 A: 有意识记占优势，无意记忆逐渐发展 B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果 C: 语词记忆优于形象记忆 D: 有意记忆占优势
- 婴幼儿的记忆在发展过程中，呈现出（ ）特点。 A: 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 B: 机械记忆用得多，意义记忆效果好 C: 形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展 D: 幼儿记忆的意识性逐渐发展 E: 幼儿的记忆方法逐渐发展