能有效地提高幼儿认知、情感、意志与行为水平，且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。
举一反三
- 情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。 A: 讨论法 B: 复述法 C: 故事法 D: 提问法
- 幼儿社会教育是以发展幼儿的情感—社会性为目标,以增进幼儿的社会(),激发幼儿的社会(),培养幼儿的社会()为主要内容的教育。 A: 情感、认知、行为 B: 认知、情感、行为 C: 行为、情感、认知
- 关于音乐游戏的作用描述不正确的是（ ）。 A: 能促进幼儿积极情感的发展 B: 能促进幼儿认知的发展 C: 能显著地提高幼儿的音乐技能 D: 能促进幼儿社会性的发展
- 有效提问的作用包括（） A: 体现教育目的 B: 突出教学重点 C: 丰富幼儿认知 D: 实现难点突破 E: 反映幼儿认知水平
- 幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的（）和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐地发展。 A: 教育素质 B: 教育行为 C: 教育方法 D: 技能方法