马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时便立志“以天下为己任”,周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )。
A: 实现了自己的人生价值
B: 完成了人生修养和过程
C: 形成了正确的人生目的
D: 达到了人生奋斗的目标
A: 实现了自己的人生价值
B: 完成了人生修养和过程
C: 形成了正确的人生目的
D: 达到了人生奋斗的目标
举一反三
- 中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( ) A: 形成了正确的人生目的 B: 完成了人生修养的过程 C: 实现了自己的人生价值 D: 达到了人生奋斗的目标
- 马克思中学毕业时就表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东年轻时期就立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就: A: 实现了自己的人生价值 B: 形成了正确的人生目的 C: 完成了人生修养和过程 D: 达到了人生奋斗的目标
- 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来13岁时,决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )。 A: 形成了正确的人生目的 B: 完成了人生修养的过程 C: 实现了自己的人生价值 D: 达到了人生奋斗的目标
- 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在少年时代就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就人（）。 A: 形成了正确的人生目的 B: 完成了人生修养的过程 C: 实现了自己的人生价值 D: 达到了人生奋斗的目标
- 【单选题】马克思中学毕业时即表示要 “为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()。 A. 完成了人生修养的过程 B. 形成了正确的人生目的 C. 形成了正确的人生目的 C 、实现了自己的人生价值 D. 达到了人生奋斗的目标