职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教育和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（ ），养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动
举一反三
- 职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教育和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握(),养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。 A: 职业技术知识 B: 形成职业技能 C: 发展职业能力 D: 职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
- 职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
- （ ）在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 A: 职业道德 B: 职业素养 C: 职业技能 D: 职业目标
- （ ）是在一定的职业活动中应遵循的、体现一定职业特质的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范 A: 职业素养 B: 职业道德 C: 职业化 D: 职业规范
- （），就是让孩子尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策。 A: 职业教育 B: 生涯教育 C: 心理教育 D: 中学生职业生涯规划