倾听障碍中的情感过滤是指倾听者只听自己愿意听的信息。
对
举一反三
内容
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倾听的过程中，从我的角度去听，并以自己的经历为参照进行比较，在说话者和倾听者之间产生共鸣，这是属于哪个层次的倾听？（ ）[img=789x535]17da58b46c88eeb.png[/img] A: 忽视地听 B: 假装地听 C: 有选择地听 D: 专注地听 E: 同理心倾听
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学会倾听就是只听不说
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沟通过程中只选择自己喜欢听愿意听的部分,会产生的后果是()。 A: 改善沟通效果 B: 影响倾听效果 C: 产生厌倦 D: 彰显自我
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有效的倾听是只听，不要说话。
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倾听者听并不倾听到全部信息,只是倾听信息的大致内容或梗概,目的在于把握信息的主题和中心思想。这种倾听属于() A: 投入型倾听 B: 字面理解型倾听 C: 随意型倾听 D: 假专心型倾听