下列行为属于不当署名的有（）。
A: 将对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单外。
B: 未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人在论文中署名
C: 未经他人同意擅自将其列入作者名单。
D: 作者排序与其对论文的实际贡献不符。
A: 将对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单外。
B: 未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人在论文中署名
C: 未经他人同意擅自将其列入作者名单。
D: 作者排序与其对论文的实际贡献不符。
A,B,C,D
举一反三
- 署名作者是对论文做出实质性贡献的人，但不是所有署名作者都要对论文负责。
- 【单选题】关于不当署名的情况,以下哪一项与之无关: A. 未对论文作出实质性贡献者署名，对论文有实质性贡献者被拒绝署名。 B. 署名顺序不能反映作者真实贡献大小。 C. 作者单位、学历、课题等信息真实有效。 D. 未经他人同意在论文中署其名
- 论文的署名应当反映作者对论文的实质性贡献，它既是一种声誉，又是一种责任。
- 论文署名时故意遗漏与自己有利益冲突且对论文做实质性贡献的人，也是一种学术不端行为。
- 在论文署名方面，常涉及的问题有 A: 未告知他人的情况下将其列为作者 B: 在稿件修改过程中增加或删除作者署名 C: 将未参加论文工作的人列为作者 D: 随意变更署名顺序 E: 代替他人在论文著作权转让书上签字
内容
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将未对论文做出实质贡献者列为作者，或拒绝对论文作出实质贡献者署名，这种行为是属于科研不当行为
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谁可以在准备投稿的论文上署名？（） A: A研究生的指导教师 B: B课题组的其他老师 C: C经通讯作者认可的，且对研究工作做出了实质性贡献且知晓论文内容、同意论文投稿的人
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张丽和李雷合作完成了一篇课题论文。张丽为主执笔者，她对论文的贡献大于李雷，在论文撰写过程中，他们的指导老师王老师对论文摘要做了一些语言润色，并对论文里统计数据的展示方式提出了一些建议。请思考，以下论文致谢与署名部分的处理，哪些行为是正确的？ A: 李雷还未以第一作者的身份发表过论文，张丽以第一作者的身份已发表过论文。李雷和张丽商量让把自己的名字放到第一作者的位置。 B: 虽然王老师对课题研究有帮助但无实质性贡献，不用把老师姓名列入作者名单，在致谢部分给予感谢即可。 C: 虽然王老师对课题研究有帮助但无实质性贡献，但作为老师的学生，还是应该把老师姓名列入作者名单。
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【单选题】以下不属于学术不端行为的是？ A. 把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外 B. 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外 C. 绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠 D. 使用了他人未正式发表的数据，但已事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源
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把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外，僭越或无理要求著者或合著者身份，这些行为不属于学术不端行为。