举一反三
内容
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统计只有2名以下(含2名)学生选修的课程情况,统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数,并按选课人数排序。正确的命令是( )。 A: SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(课程编号)AS 选修人数; FOR 成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 成绩.课程编号 HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT(课程编号) B: SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号) 选修人数; GROUP BY 成绩,课程编号 HAVING COUNT(*)<=2; ORDER BY COUNT(学号) C: SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS 选修人数; FROM 成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称 HAVING 选修人数<=2; ORDER BY 选修人数 D: SELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS 选修人数; FROM 成绩,课程 HAVING COUNT(课程编号)<=2; GROUP BY 课程名称 ORDER BY 选修人数
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SELECT First(选课成绩.课程编号) AS [课程编号 字段], First(选课成绩.考试成绩) AS [考试成绩 字段], Count(选课成绩.课程编号) AS NumberOfDupsFROM 选课成绩GROUP BY 选课成绩.课程编号, 选课成绩.考试成绩HAVING (((Count(选课成绩.课程编号))>1) AND ((Count(选课成绩.考试成绩))>1));请将语句进行运行,并说出语句的功能:
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对于学生(学号、姓名、性别)、课程(课程编号、课程名称、学分、授课老师)、选课(学号、课程编号、成绩)三个基本表,哪些能体现参照完整性? A: 学生(学号),课程(课程编号) B: 学生(学号),选课(学号) C: 课程(课程编号),选课(课程编号) D: 学生(姓名),选课(成绩)
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在学生管理数据库中查询成绩高于课程编号为5的课程平均成绩的选课记录
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【其它】5.2 上机实训(条件查询)- (1)查询选修课程号为C001的学生选课的学号和成绩; (2)查询成绩高于 85分的学生选课的学号、课程号和成绩; (3)查询课程学时在28与80之间的课程的课程号、课程名称、课程学时和课程学分; (4)查询课程学分不在2与3之间的课程的课程号、课程名称、课程学时和课程学分; (5)查询选修C001或C002或C003的学生选课的学号、课程号和成绩; (6)查询没有选修 C001,并且没有选修C002的学生选课的学号、课程号和成绩; (7)查询选修了课程成绩为空值的学生选课的学号和课程号; (8)查询有考试成绩的学生选课的学号和相应的课程号。 (9)查询年龄大于20岁并且是女生的学生信息。 (10)查询年龄在20到22岁之间女生的学生学号和姓名