关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 当学生为挫折所困扰，不相信所学之益，甚至不相信自己能继续学下去时，他们通常会显示出以下哪一种防御机制（） A: 攻击 B: 屈从 C: 合理化 当学生为挫折所困扰，不相信所学之益，甚至不相信自己能继续学下去时，他们通常会显示出以下哪一种防御机制（）A: 攻击B: 屈从C: 合理化 答案： 查看 举一反三 a不相信p，则a相信自己不相信p 消费者总是不相信销售的话语、也不相信自己的眼光，但往往相信的判断（） A: A-朋友, B: B-亲戚, C: C-同事, D: D-大众 你相信幸运数字吗？ A: 相信 B: 不相信 “疏离型依恋”的成人相信自己，不相信别人。 相信生命在现实中的表现样态，主要包含以下哪几个方面？ A: 相信自己的生命 B: 相信他人的生命 C: 形成相信生命的信念 D: 谁都不相信只相信自己
