有一个同学成绩很差，但这次考试考得很好，同学议论他是作弊才取得如此好的成绩的，而你经过调查发现确实如此。面对此种情况，你怎么办？
面对这种情况，教师切忌当众揭穿，给学生带来心理上的伤害，应该私底下与该同学进行沟通，采取妥善措施。我们可以从以下几个方面进行处理：第一，让学生袒露自我。与学生进行真诚平等的谈话，辅之以思想道德教育，特别注重正面教育，注重诚信教育，使学生明确考试作弊是一种不诚信的表现。帮助学生在认识上分辨是非，树立诚信为荣的观念。第二，对成绩差的学生应该给以热情的帮助，动之以情，晓之以理，考试前应对学生进行补差。要找学生谈心，解除他们的心理压力，调节情绪，平衡心态，提高信心。坚决不讽刺、不挖苦。第三，作好家长的工作。及时和家长联系，要求家长能实事求是地对待学生的成绩，不要给学生施加过多的压力，可以教授家长一些考试前的心理疏导的方法，帮助孩子从容面对考试。第四，对学生的评价要多元化，既要重视学生的成绩，也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力，不把考试当作评价学生的唯一途径。
举一反三
- 有一位同学各科成绩都很好，只有一门成绩不理想，而你就是这科的任课老师，你会怎么帮助这位学生？
- 4、如果考试时，很多同学都作弊，而你也担心不及格你会怎么办？（） A: 不作弊，诚信考试 B: 和其他同学一样作弊 C: 看具体情况 D: 举报作弊同学
- 已知甲同学成绩在全校成绩中的标准分是2.58,则可以认为甲同学成绩()。 A: 很差 B: 中等偏下 C: 中等 D: 很好
- 在ＭＢＡ的《财务管理》课期终考试后，班长想从老师那里打听成绩。班长说： “老师，这次考试不太难，我估计我们班同学们的成绩都在７０分以上吧。老师说： “你的前半句话不错，后半句话不对。”根据老师的意思，下列哪项必为事实？ A: 多数同学的成绩在７０分以上，有少数同学的成绩在６０分以下。 B: 有些同学的成绩在７０分以上，有些同学的成绩在７０分以下。 C: 研究生的课程７０分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。 D: 这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。
- 在2017年管理类联考考试后，小李说：“老师，这次考试不太难，我估计我们班同学们的成绩都达到了230分吧。”老师说：“你的前半句话不错，后半句话不对。” 根据老师的意思，下列哪项必为事实 A: 多数同学的成绩在230分以上，有少数同学的成绩在210分以下。 B: 有些同学的成绩在230分以上，有些同学的成绩在230分以下。 C: 管理类联考230分才算优秀，肯定有的同学成绩不优秀。 D: 这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。 E: 这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在240分以上。
内容
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一个同学这次考试非常好，老师却当着全班同学的面说他是抄的，对此你怎么看？
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已知全校同学成绩服从对称分布,甲同学成绩在全校成绩中的标准分数是 -3.5,则可以认为甲同学成绩() A: 很差 B: 中等偏下 C: 中等 D: 很好
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在MBA的“财务管理”课期终考试后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学们的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实? A: 这次考试太容易,全班同学的考试成绩都在80分以上 B: 这次考试太难,多数同学的考试成绩不理想 C: 研究生的课程70分才算及格,肯定有的同学成绩不及格 D: 多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下 E: 有些同学的成绩在70分以上,有些同学的成绩在70分以下
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在近期组织的一次考试中，监考老师告诉你，你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师，你会怎么办？
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有同学私下议论你，你怎么办？