已知甲同学成绩在全校成绩中的标准分是2.58,则可以认为甲同学成绩()。
A: 很差
B: 中等偏下
C: 中等
D: 很好
A: 很差
B: 中等偏下
C: 中等
D: 很好
举一反三
- 已知全校同学成绩服从对称分布,甲同学成绩在全校成绩中的标准分数是 -3.5,则可以认为甲同学成绩() A: 很差 B: 中等偏下 C: 中等 D: 很好
- 全国大学举办一场书法比赛，从清华大学、北京大学、南开大学分别选一个人来参加。比赛结束后得知：甲的成绩比清华大学同学的成绩好；北京大学同学的成绩比乙的成绩差；丙称赞北京大学的同学写的好。据此，可以推出（）。 A: 甲不是北京大学的 B: 北京大学同学的成绩比甲成绩差 C: 北京大学同学成绩比南开大学同学成绩好 D: 清华大学同学的成绩最差
- 某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（ ） A: 乙同学比甲同学发挥的稳定，且平均成绩也比甲同学高 B: 乙同学比甲同学发挥的稳定，但平均成绩不如甲同学高 C: 甲同学比乙同学发挥的稳定，且平均成绩也比乙同学高 D: 甲同学比乙同学发挥的稳定，但平均成绩不如乙同学高
- 如图是甲、乙两位同学数学考试成绩的折线统计图，则这四次数学考试成绩(▲) A: 乙成绩比甲成绩稳定 B: 甲成绩比乙成绩稳定 C: 甲、乙两人成绩一样稳定 D: 不能比较两人成绩的稳定性
- 如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图，则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是（ ） A: 甲成绩比乙成绩稳定 B: 乙成绩比甲成绩稳定 C: 甲、乙两成绩一样稳定 D: 不能比较两人成绩的稳定性