会计职业道德中的“参与管理”就是要求会计人员( )。
积极参与管理主动提供合理化建议全面熟悉单位经营活动的业务流程
举一反三
- 会计职业道德自律是以会计职业良心为核心的,会计职业良心是对职业责任的自觉意识,是职业会计人认识、情感和信念在职业会计人意识中的统一
- ______是会计人员对会计职业的道德义务强烈的责任感和对会计职业的理想目标的坚定信仰。 A: 会计职业道德信念 B: 会计职业道德情感 C: 会计职业道德认知 D: 会计职业道德情操
- ()是会计人员在职业活动中履行对他人、社会义务过程中形成的职业功之路道德责任感和自我评价能力。 A: 会计职业道德义务 B: 会计职业道德良心 C: 会计职业道德荣誉 D: 会计职业道德规范
- 【单选题】下列关于会计职业道德的说法中正确的是( )。 A: 会计职业道德规范的对象为单位从事会计工作的会计人员 B: 会计职业道德的功能包括指导功能、规范功能和教化功能 C: 会计职业道德与会计法律制度作用范围不同 D: 会计职业道德要求会计人员在职业活动中,发生道德冲突时把单位集体利益放在第一位
- 根据会计工作特点,有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动,指的是( )。 A: 会计职业道德教育 B: 会计职业道德建设 C: 会计职业道德检查 D: 会计职业道德奖惩
内容
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下列有关会计职业道德"自律"的表述中,正确的有( ) A: 自律是职业道德的最重要形式 B: 会计职业自律包括会计人员自律和会计行业自律 C: 自律是会计职业道德的最高阶段 D: 自律是指会计人员将会计职业道德原则内化为自己职业追求的道德品格过程
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会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,树立会计职业道德信念,遵守会计职业道德规范
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会计职业道德的“强化服务”就是要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。()
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根据会计法律制度的规定,下列各项属于会计职业道德中爱岗敬业要求的有 ( )。 A: 要求会计人员热爱会计工作,敬重会计职业 B: 要求会计人员公私分明、不贪不占 C: 要求会计人员忠于职守,尽职尽责 D: 要求会计人员树立服务意识,提高服务质量
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会计职业道德观念教育,应包括的内容有()。 查看材料 A: 普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础 B: 通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念 C: 违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚 D: 爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管理、强化服务