关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 泥塑造型表现中，欣赏学习的主要作用是 A: 增加眼力、提高欣赏水平 B: 学习、参照表现方法 C: 没啥用、随便做就可以 D: 临摹其他人的作品 泥塑造型表现中，欣赏学习的主要作用是A: 增加眼力、提高欣赏水平 B: 学习、参照表现方法 C: 没啥用、随便做就可以 D: 临摹其他人的作品 答案： 查看 举一反三 学习泥塑时，应先引导幼儿欣赏泥塑作品。() 指导小学生泥塑造型与表现的时候，合适的方法是 A: 教师示范 B: 创设情境 C: 替代动手 D: 欣赏启发 学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（）。 A: "造型·表现" B: "欣赏·评述" C: "设计·应用" D: "造型·表现" 美术课程分目标从 造型 表现 、 设计 应用 、 欣赏 评述 和 ( )四个学习领域设定。 《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
