重大的工作责任可能会引起（）过大。
A: 生理负荷
B: 精神负荷
C: 认知负荷
D: 心理负荷
A: 生理负荷
B: 精神负荷
C: 认知负荷
D: 心理负荷
D
举一反三
- 体育实践课的负荷包括（ ） A: 生理负荷 B: 心理负荷 C: 身体负荷 D: 运动负荷
- 体育课的负荷包括生理负荷和心理负荷。
- 工作负荷可以分为() A: 体力工作负荷 B: 脑力工作负荷 C: 精神工作负荷 D: 心理工作负荷
- 是为了了解心理工作负荷的阈限,预测在特定环境下心理负荷工作能取得的成绩。 A: 职业测量职业测量职业测量 B: 心理工作负荷效应的测量心理工作负荷效应的测量 C: 心理工作负荷效应的绩效 D: 劳动负荷
- （ ）（ ） 是为了了解心理工作负荷的阈限，预测在特定环境下心理负荷工作能取得的成绩。（ ） A: 职业测量 B: 心理工作负荷效应的测量 C: 心理工作负荷效应的绩效
内容
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按照负荷的（ ）划分，运动负荷可分为体能负荷、技能负荷、心理负荷。 A: 过程 B: 机制 C: 性质 D: 大小
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【单选题】健美操锻炼负荷是指人体在进行健美操锻炼中所承受的()。 A. 生理运动负荷 B. 心理运动负荷 C. 生理运动负荷和心理运动负荷的总称 D. 超负荷
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供电负荷与用户负荷的关系（） A: 供电负荷等于用户负荷 B: 供电负荷小于用户负荷 C: 供电负荷大于用户负荷 D: 供电负荷可能大于也可能小于用户负荷
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人的认知资源是有限的，任何学习和任务完成的活动都需要耗费认知资源，从而造成认知负荷, 认知负荷可分为（ ） A: 内在认知负荷 B: 外在认知负荷 C: 相关认知负荷 D: 无相关认知负荷
- 4
在某一具体内容的教学过程中，教师可以控制的认知负荷是（） A: 内部认知负荷 B: 外部认知负荷 C: 关联认知负荷