韵律活动教学中一般性的教学方法主要有（）。
A: 律动
B: 及其组合
C: 舞蹈
D: 音乐游戏
A: 律动
B: 及其组合
C: 舞蹈
D: 音乐游戏
A,C
举一反三
- 幼儿园韵律活动,一般包括: A: 律动及其组合 B: 舞蹈 C: 户外游戏 D: 音乐游戏
- 幼儿园的韵律活动，一般包括律动及其组合、（）和音乐游戏三种类型 A: 基本动作 B: 模仿动作 C: 舞蹈 D: 表演
- （）是指借助音乐，以有节奏的韵律。舞蹈。歌表演等形式开展的游戏活动。 A: 律动游戏 B: 音乐游戏 C: 节律游戏 D: 音乐体操
- 律动的形式有： A: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、音乐剧表演、律动游戏 B: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、歌表演、律动游戏 C: 律动动作与组合、民族舞组合、歌表演、律动游戏 D: 律动动作与组合、舞蹈动作与组合、民族舞组合、律动游戏
- 下列哪些属于本课程的教学模块？（ ） A: 集体舞创编、歌表演创编 B: 基础知识、律动创编 C: 舞蹈活动设计 D: 音乐游戏创编、表演舞创编
内容
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音乐欣赏需要借助哪些音乐媒介完成音乐欣赏的综合性教学？ A: 图谱、游戏、语言 B: 表演、奏乐 C: 律动与舞蹈、音乐故事 D: 以上都是
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律动可以解释为有韵律节奏的身体动作，在幼儿园里又称作（ ） A: 音乐动作 B: 动作 C: 幼儿游戏 D: 舞蹈游戏
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______是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导和教学目标定位，对教学因素及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。 A: 教学模式 B: 教学结构 C: 教学设计 D: 教学方法
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音乐（）是培养创作性人才的途径之一。 A: 创作教学 B: 欣赏教学 C: 律动教学 D: 合唱教学
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（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，它具有特定的教学理论指导，具有特定的教学目标定位，及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。 A: A教学模式 B: B教学策略 C: C教学方法 D: D教学过程