联合国教科文组织在下列哪份文件中提出“特殊需要教育”概念
A: 萨拉曼卡宣言
B: 残疾人公约
C: 儿童权利公约
D: 世界人权宣言
A: 萨拉曼卡宣言
B: 残疾人公约
C: 儿童权利公约
D: 世界人权宣言
举一反三
- 《（）》中提出：学校应该提供一种有效教育，反对排斥和歧视学生。 A: 萨拉曼卡宣言 B: 残疾人权利公约 C: 儿童权利公约 D: 残疾人保障法
- 1994年联合国教科文组织发表的（）首次提出“全纳教育”。 A: 《达喀尔行动纲领》 B: 《全纳教育：未来之路》 C: 《儿童权利公约》 D: 《萨拉曼卡宣言》
- 【单选题】1 994 年,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开 “世界特殊需要教育大会:入学和质量”,大会通过了() ,该宣言首次正式提出“全纳教育”。 (2.0分) A. 世界人权宣言 B. 萨拉曼卡宣言 C. 独立宣言 D. 全力法案
- 1989年,为保护儿童的权利,联合国教科文组织通过了() A: 《儿童保护公约》 B: 《儿童权利公约》 C: 《儿童权利宣言》 D: 《儿童利益公约》
- 联合国教科文组织在哪一年的6月10日通过了二个重要文献：《萨拉曼卡宣言——关于特殊需要教育的原则、方针和实践》和实施这一宣言的《特殊需要教育行动纲领》。