“了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法；学习穿脱衣服；会使用手帕和纸巾”是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）阶段目标。
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 0-3岁
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 0-3岁
A
举一反三
- 了解换洗的顺序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 进入幼儿园前
- 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手的基本方法是（ ）健康教育的目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的方法，此保健教育活动目标适合（ ）。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- “了解有关龋齿及换牙的知识”是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）阶段目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 0-3岁
- （）幼儿能初步掌握洗手、刷牙的基本方法。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
内容
- 0
了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的方法，此保健教育活动目标适合（）。
- 1
（）幼儿初步学会穿脱衣服、整理衣服。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 2
初步学会穿脱衣服、整理衣服，愿与父母分床而眠，此健康领域目标适合于（） A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
- 3
保持个人卫生，关心周围环境的卫生；进一步提高独立生活能力，初步养成良好的学习习惯是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（ ）。 A: 中班阶段 B: 小班阶段 C: 大班阶段 D: 先学前阶段
- 4
初步学会穿脱衣服、整理衣服是对哪个阶段学前儿童的要求()。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班