真诚的,诚挚的 ____ s开头 [br][/br] 心情,情绪____ m开头 [br][/br] 业余爱好,癖好 ____ h开头 [br][/br] 装备,配备 ____ e开头 [br][/br] 软件 ____ s开头 [br][/br] 灵活的,易弯曲的 ____ f开头 [br][/br] 形容,描写,画出 ____ d开头 [br][/br] 凌乱 ____ 弄脏,弄乱____ m开头 [br][/br] 联系,连结 ____ 粘合,结合 ____ b开头 [br][/br] ____自行车,循环 ____ ____ c开头 [br][/br] 解决,解决办法,____ s 开头 [br][/br] 工作人员,参谋____ 为…配备人员 ____ s开头 [br][/br] 雕塑,塑像 ____ s开头 [br][/br] 助手,助理,助教 ____ 助理的,辅助的____ a开头 [br][/br] 负数,减号____ 负的 ____ m开头 答案: sincere [br][/br] mood [br][/br] hobby [br][/br] equip [br][/br] software [br][/br] flexible [br][/br] describe [br][/br] mess [br][/br] bond [br][/br] cycle [br][/br] solution [br][/br] staff [br][/br] statue [br][/br] assistant [br][/br] minus
举一反三
- 真诚的,诚挚的 ____ s开头 [br][/br] 心情,情绪____ m开头 [br][/br] 业余爱好,癖好 ____ h开头 [br][/br] 装备,配备 ____ e开头 [br][/br] 软件 ____ s开头 [br][/br] 灵活的,易弯曲的 ____ f开头 [br][/br] 形容,描写,画出 ____ d开头 [br][/br] 凌乱 ____ 弄脏,弄乱____ m开头 [br][/br] 联系,连结 ____ 粘合,结合 ____ b开头 [br][/br] ____自行车,循环 ____ ____ c开头 [br][/br] 解决,解决办法,____ s 开头 [br][/br] 工作人员,参谋____ 为…配备人员 ____ s开头 [br][/br] 雕塑,塑像 ____ s开头 [br][/br] 助手,助理,助教 ____ 助理的,辅助的____ a开头 [br][/br] 负数,减号____ 负的 ____ m开头
- 以下哪一项不是调查报开头部分撰写形式 ( )[br][/br] [br][/br]· A: 说明式<br>· B: 结论式<br>· C: 议论式<br>· D: 渐进式
- 文档注释是以“/*”符号开头,以“*/”符号结尾。[br][/br](1.0)
- 设关系R、S如下所示,则R÷S的结果为( )。(2015年考研真题) R: X Y Z [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] a1 b1 c2 [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] a2 b3 c7 [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] a3 b2 c1 S: [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] a1 b2 c3 [br][/br] Y Z W [br][/br] a4 b6 c6 [br][/br] b1 c2 d1 [br][/br] a2 b2 c3 [br][/br] b2 c1 d2 [br][/br] a1 b2 c1 [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] [br][/br] a3 b1 c2 A: {a1} B: {a2} C: {a1,a3} D: {a2,a4}
- 下列函数的功能是____。[br][/br]int fun(char *s)[br][/br]{[br][/br] char *t;[br][/br] t = s;[br][/br] while ( *t ) t++;[br][/br] return (t-s);[br][/br]}