人的需要与外部世界的矛盾反映在实践活动中。( )
举一反三
- 学生思想内部的矛盾表现如下（） A: 反映外部客观世界的矛盾 B: 反映在学生认识水平之间的矛盾 C: 反映在认识内容上的矛盾 D: 反映在认识结果上的矛盾
- 个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的____活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。
- 在人的活动中,个体反映客观要求而产生的新的需要与其心理水平之间的矛盾是人的身心发展的( ) A: 外部矛盾 B: 外在条件 C: 内部矛盾 D: 外因
- 道德修养要与人们改造客观世界和主观世界的实践活动相联系。
- 道德修养应注重（） A: 要与道德主体改造客观世界和主观世界的实践活动相联系 B: 要与道德主体具体的道德行为相联系 C: 要与道德主体的全部道德实践过程相联系 D: 要与道德主体的个性特点相联系