医生应遵守的职业道德是()
A: 因材施教有教无类
B: 学而不厌诲人不倦
C: 治病救人救死扶伤
D: 精益求精慈悲仁爱
A: 因材施教有教无类
B: 学而不厌诲人不倦
C: 治病救人救死扶伤
D: 精益求精慈悲仁爱
C
举一反三
- “学而不厌”的三大品质是? “诲人不倦”、“一视同仁”、“立德树人”|“学而不厌”、“诲人不倦”、“因材施教”|“默而知之”、“有教无类”、“学而不厌”|“默而知之”、“学而不厌”、“诲人不倦”
- 学而不厌、诲人不倦，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师要有敬业精神。
- 属于孔子主张的有（）。 A: 赏不逾日，罚不还面 B: 学而不厌，诲人不倦 C: 知己知彼，百战不殆 D: 有教无类，因材施教
- 突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无类，因材施教”等教育思想的是
- 下列属于孔子主张的有（）。 A: 赏不逾日，罚不还面 B: 学而不厌，诲人不倦 C: 知己知彼，百战不殆 D: 有教无类，因材施教 E: 大知闲闲，小知间间
内容
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下面的观点属于中国古代教育观与师德观代表人物——孔子的有（）。 A: 学而不厌，诲人不倦 B: 温故知新，循循善诱 C: 仁者爱人，无私无隐 D: 有教无类，因材施教 E: 言传身教
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教师的职业道德是（）。 A: 有教无类 B: 救死扶伤 C: 全心全意为人民服务 D: 毫不利己专门利人
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突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无类，因材施教”等教育思想的是（）。 A: A、朱熹 B: B、孟子 C: C、王阳明 D: D、孔子
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下列有关教师职业道德的主张，哪一项不是由孔子提出的（） A: 学而不厌，诲人不倦 B: 博学、审问、慎思 C: 不慎不贪.不骄不宠 D: 有教无类
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“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。这两句话体现出的职业道德的特点是（）。 A: 具有适用范围的有限性 B: 具有发展的历史继承性 C: 表达形式多样性 D: 有强烈的纪律性