讲师课件能够适时引用案例,理论与实践相结合()
A: 非常满意
B: 满意
C: 一般
D: 不满意
E: 非常不满意
A: 非常满意
B: 满意
C: 一般
D: 不满意
E: 非常不满意
A
举一反三
内容
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授课进度、教学及休息时间把控合理() A: 非常满意 B: 满意 C: 一般 D: 不满意 E: 非常不满意
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民心网问题的评价等级都有()、()、()。 A: 非常满意 B: 一般满意 C: 不满意 D: 非常不满意
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选项A非常不满意,B不满意,C说不好,D满意,E非常满意你对《大学生精益创新创业实践》课程的整体满意程度为多少?
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你对本门课的评价? A: 非常满意 B: 满意 C: 不满意 D: 非常不满意
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赫兹伯格提出,存在一个二维连续体:“满意”的对立面是什么,“不满”的对立面是什么 ( ) A: 没有满意,没有不满意 B: 没有不满意,满意 C: 满意,不满意 D: 不满意,满意