学前教育对人发展的意义有:
A: 促进儿童的身体素质发展
B: 促进儿童认知能力的发展
C: 促进儿童社会性、人格品质的形成
D: 有利于教育事业的发展
A: 促进儿童的身体素质发展
B: 促进儿童认知能力的发展
C: 促进儿童社会性、人格品质的形成
D: 有利于教育事业的发展
举一反三
- 学前儿童体育教育不仅能够促进学前儿童身体发展，而且有利于学前儿童认知与个性发展。
- 学前儿童游戏的价值有()。 A: 游戏促进学前儿童身体的发展 B: 游戏促进学前儿童认知的发展 C: 游戏促进学前儿童创造力的发展 D: 游戏促进学前儿童语言的发展 E: 游戏促进学前儿童情感的发展 F: 游戏促进学前儿童社会性的发展
- 下列哪一项不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的作用( ) A: 促进学前儿童身体健康 B: 促进学前儿童认知发展 C: 促进学前儿童良好个性的形成 D: 促进学前儿童发展的速度
- 智慧职教: 从心理学角度来看角色游戏的教育作用可以促进儿童的社会性发展、促进儿童的认知发展、促进儿童意志品质的发展、促进儿童身体和语言的发展。
- 学前儿童音乐教育的意义有以下哪些？（ ) A: 促进儿童节拍能力发展 B: 促进儿童节奏能力发展 C: 促进儿童旋律能力发展 D: 促进儿童对音乐的听辨意识发展