关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-16 皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中，从加强和丰富主体动作的机制称为()。 A: 泛化 B: 顺应 C: 同化 D: 分化 皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中，从加强和丰富主体动作的机制称为()。A: 泛化B: 顺应C: 同化D: 分化 答案： 查看 举一反三 皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中,从加强和丰富主体动作的机制称为( )。 A: A泛化 B: B顺应 C: C同化 D: D分化 皮亚杰将个体环境因素纳入已有的图式之中，从加强和丰富主体动作的机制称为（） 皮亚杰的理论中，把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中，以加强和丰富主体动作过程叫做( )。 A: 图式 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡 皮亚杰认为,顺应是把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中, 以加强和丰富主体的动作。 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式中，以加强和丰富原有的认识结构。这个过程在皮亚杰学说中叫做（）。 A: 图式 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡
