比较传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的异同，以及由此看出传播学研究的发展如何。[复旦 大学2003研][br][/br][br][/br]
答，模式是对客观事物的内外部机制的直观而简洁的描述，是对现实的一种同构成预期。模式按所用符号可 以分为文字模式、图表模式、数学模式三类，按模式作用可以分为结构性模式和功能性模式两种。传播模式基本 都是利用文字和图表构成的功能性模式，传播模式研究经历了三个阶段，即线性模式，控制论模式和社会系统模 式，[br][/br](1)传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的不同点[br][/br]①线性模式把传播视为单向流动的过程，拉斯韦尔的5W模式是典型的线性模式。线性模式揭示了传播的基 本要素，但未能在模式中更多的顾及人的因素、社会因素，忽视了讯息的内容、传播的效果等等。[br][/br]②控制论模式在线性模式的基础上引入了反馈的概念，把传播看成一个循环、平衡的自我调节系统。但是， 这类模式仍然忽视了传播过程的社会背景:[br][/br]系统传播模式在前两者的基础上，进一步把传播放人一个宏观的社会背景中加以考察，并视之为整个社会 过程的一个组成部分，[br][/br](2)传播的线性模式，控制论模式，社会系统模式的相同点[br][/br]线性模式、控制论模式和社会系统模式是传播模式研究过程所经历的三个发展阶段。线性模式和控制论模式 是对传播过程内部的微观认识，而社会系统模式是对传播过程外部关系的宏观认识。[br][/br](3)通过三种模式的比较，可以看到，传播学的发展是由微观视角向宏观视角发展的一个过程，同时也是 一个逐渐摆脱简单化的过程。在系统模式下，对传播的研究必须综合考虑微观的和宏观的各种要素，在一个复杂 书元的视角下考察人类的传播话动和传播系统的运行。
举一反三
- 传播模式经历了从直线模式、循环模式到系统模式等变化过程，请从传播模式发展变化的角度，分析传 播思想的变迁与进步。[武汉理工大学2007研，武汉大学2003研][br][/br][br][/br]
- 试述拉斯韦尔的5W模式。[复旦大学2013研][br][/br]相关试题，阐述H，拉斯韦尔“5W”的传播模式，并论述他对传播学的贡献。[北邮2010研][br][/br][br][/br]
- 模式及其特点。[复旦大学2001年研][br][/br]
- 简述马莱兹克模式[华中科技大学2006研][br][/br][br][/br]
- 传播学[北京师范大学2007研][br][/br][br][/br]
内容
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传播[华中农业大学2011研，四川大学2008研，辽宁大学2008研][br][/br][br][/br]
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苏联新闻传播模式对我国新闻传播事业的影响,[br][/br][br][/br]
- 2
苏联析闻传播模式的特征。[br][/br][br][/br]
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西方传播制度理论存在哪些缺陷?[浙江大学2004研][br][/br][br][/br]
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试论苏联新闻传播事业的改革模式。[br][/br][br][/br]