在教育过程中，下列说法中不正确的是（）。
A: 教师是教育的主体
B: 幼儿是教育的客体
C: 幼儿是自身学习的主体
D: 教师是教育的客体
A: 教师是教育的主体
B: 幼儿是教育的客体
C: 幼儿是自身学习的主体
D: 教师是教育的客体
D
举一反三
- 下列认识错误的是（） A: 幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主 B: 幼儿是幼儿园环境的设计者 C: 幼儿是自身权力的主体 D: 幼儿在教育过程中，既处于主体地位，又处于客体地位
- 在教学过程中，学生的地位是（）。 A: 教育活动的客体 B: 教育活动的主体 C: 既是客体又是主体 D: 不是客体也不是主体
- 【多选题】在教育过程中学生是() A. 教育的主体 B. 教育的客体 C. 学习的主体 D. 学习的客体
- 在教育过程中，教师是学生的教育者，是教育的主体；学生是在教师的教导下以学习为主要任务的受教育者，是教育的对象，是教师进行教育劳动实践的客体。()
- 在教育过程中，学生是教育的（） A: 主体 B: 客体 C: 既是主体又是客体 D: 既不是主体也不是客体
内容
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学生在教育过程中的地位() A: 既是教育的客体,又是认识发展的主体 B: 是教育的客体 C: 是认识的主体 D: 是学习的主人
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在教育过程中，学生是教育的（）。 A: 主体 B: 客体 C: 即是主体又是客体 D: 即不是主体也不是客体
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因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。
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既是教育的客体，又是教育的主体的是______ A: 学生 B: 教师 C: 学校 D: 班主任
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如何理解在教育过程中，学生既是教育的客体，也是学习的主体，是主体和客体的辩证统一体？