新课程要求充分发掘教育资源，充分利用不可利用的教育资源，要求开设校本课程，要求课程生活化，要求重视学生的个性差异，要求对学生因材施教，所有这些，势必要求教师加强与家长的合作。
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举一反三
- 【多选题】新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。 A. 从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者 B. 从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者 C. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者 D. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
- 新课程改革要求课程可分为______。 A: 国家课程 B: 地方课程 C: 校本课程 D: 特色课程
- 下列关于新课程中教师角色将发生转变的说法正确的是（） A: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 B: 从教学与研究的关系看.新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者 C: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 D: 从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立教师
- 新课程中教师角色将发生转变，以下表述中正确的是______。 A: 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B: 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C: 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D: 从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
- 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。
内容
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从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。
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因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（ ） A: 正确 B: 错误
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从对学生的学习要求的角度进行划分，课程可分为（ ）。 A: 必修课程和选修课程 B: 校本课程和地方课程 C: 国家课程和校本课程 D: 分科课程和综合课程
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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是
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为发扬教育改革的精神,某学校决定开设校本课程,下列做法正确的是() A: 为培养学生的兴趣和爱好,某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动 B: 根据当地教育局的要求,利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程 C: 根据学校办学理念和优势,发扬学校传统开设“我爱阅读”课程 D: 根据当地教育局的要求,利用旅游资源开展“小小导游”活动