社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
对
举一反三
- 社会主义大学的培养目标是（） A: 培养德智体等方面发展的人才 B: 培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C: 培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人 D: 培养专业人才
- 1、当代社会主义大学生的成才目标是A、培养德智体美全面发展的人才B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者C、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D、培养专业化、创新型的社会主义人
- 我国社会主义大学的培养目标是培养() A: 德智体美全面发展的人才 B: 德智体美全面发展的社会主义建设者 C: 德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人 D: 专业化、创新型的人才
- 社会主义荣辱观是()的主要组成部分。 A: 培养德智体等方面发展的人才 B: 培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C: 培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D: 培养德智体等方面发展的国家接班人
- 2.小学教育的目标是培养（）的社会主义事业的建设者和接班人。 A: 德智体美全面发展 B: 德智体美劳全面发展 C: 德智体全面发展 D: 德才兼备
内容
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全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强()教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 A: 社会公德 B: 社会主义核心价值观 C: 社会法治
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培养德智体美劳全面发展的的社会主义建设者和接班人，是当前我国教育方针所明确规定的培养目标。
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毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ） A: 培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者 B: 培养德智体全面发展的社会主义新人 C: 培养德智体全面发展的社会主义接班人 D: 培养脑体结合的社会主义建设者
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全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。 A: 德智体 B: 德智体美 C: 德智体美劳
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“培养德智体全面发展社会主义建设者和接班人”这种教育目的属于发展性教育目的