保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要( ),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A: 通过扮演角色
B: 观察婴幼儿的活动情况
C: 了解孩子游戏的情节
D: 做好场地、设备的准备
A: 通过扮演角色
B: 观察婴幼儿的活动情况
C: 了解孩子游戏的情节
D: 做好场地、设备的准备
举一反三
- 【单选题】保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。 A. 干涉婴幼儿的活动 B. 扮演角色 C. 助婴幼儿游戏 D. 指导婴幼儿游戏
- 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
- 育婴员喂食婴幼儿时，正确的做法是（） A: 给婴幼儿专用餐具和固定位 B: 随幼儿高兴，哪里进餐都行 C: 为眼饱婴幼儿，可追随幼儿活动着喂食 D: 喂食时可让幼儿看电视
- ( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取致的教育方式。 A: 指导个别婴幼儿参与活动教 B: 做好保育工作记录新 C: 做好个别要幼儿活动记录 D: 认真现察个别要幼儿的活动 [解析]答案: A 本题主要考查指导个别婴动几参与活动的工作程序。指导个别婴动几参与活动主 要遵循以下工作程序:①认真现察全班婴幼儿的活动.找出需要帮助的个别婴动儿②拿握个别婴动儿活动的真实情况。有针对性地给他们以帮助和指导:③反时与教师、家长沟通情况。对婴幼几采取一致的教育方式。 [鉴定点分布]相关知识一配合教育活动--室内教育活动一指导个别婴幼凡参与活动的工作程序
- ( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取致的教育方式。 A: 指导个别婴幼儿参与活动教 B: 做好保育工作记录新 C: 做好个别要幼儿活动记录 D: 认真现察个别要幼儿的活动