小学数学教材的编写原则有？
举一反三
- 标准是小学数学教学、评价和教材编写的（）。
- 内容选择的多样性是小学数学教材编写的特征之一。()
- 小学数学教材是如何进行情境化课程编写体例的？
- 《数学课程标准》与教材在小学数学教学中的作用: A: 《数学课程标准》是小学数学教学的基本依据 B: 教材的编写和教学的设计都应遵循《数学课程标准》确定的目标与内容 C: 教材是《数学课程标准》向教学活动转化的一个中间环节 D: 《数学课程标准》是依据，教材是参考，教师应灵活把握教材设计教学。
- 关于教材的编写，下列说法错误的是： A: 教材编写应符合学生的认知规律 B: 教材编写要面向全体学生，不要有弹性 C: 教材编写应符合数学的学科特征 D: 重要的数学概念与数学思想要体现螺旋上升的原则