《数学课程标准》与教材在小学数学教学中的作用:
A: 《数学课程标准》是小学数学教学的基本依据
B: 教材的编写和教学的设计都应遵循《数学课程标准》确定的目标与内容
C: 教材是《数学课程标准》向教学活动转化的一个中间环节
D: 《数学课程标准》是依据，教材是参考，教师应灵活把握教材设计教学。
A: 《数学课程标准》是小学数学教学的基本依据
B: 教材的编写和教学的设计都应遵循《数学课程标准》确定的目标与内容
C: 教材是《数学课程标准》向教学活动转化的一个中间环节
D: 《数学课程标准》是依据，教材是参考，教师应灵活把握教材设计教学。
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 【填空题】《数学课程标准》是小学数学教学的(),教材小学数学教学的是()
- 小学数学教材形成了“一纲多本”的模式，其中“纲”是指的（ ）。 A: 数学课程与规划纲要 B: 数学课程标准 C: 数学教学大纲 D: 数学课程大纲
- 又称为小学数学教科书或者小学数学课本。小学数学教材是依据小学数学课程标准编制，能够系统的反映学科内容的教学用书，是小学数学教学中师生互动的中介，是组织小学数学课堂教学活动的重要依据
- 数学教学设计的指导依据是 A: 数学课程标准（含初中、高中） B: 中学数学教材 C: 中学数学考试大纲 D: 中学数学教师教学用书
- 课程的组成部分是（） A: 课程计划学科课程标准 B: 学科课程标准和教材 C: 课程计划学科课程标准和教材 D: 课程计划学科课程标准和教学参考用书
内容
- 0
本章习题作业：1.结合实际，举例谈谈研究小学数学课程标准与教材的意义。2.选择一段教学案例，试分析教材、教学和课程标准的关系。
- 1
某小学拟编写一本综合实践活动课程的校本教材。编写这本教材的依据是（ ）。 A: 课程计划 B: 教学目标 C: 课程标准 D: 教学内容
- 2
课程计划是制定课程标准的依据;课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。()
- 3
1.在新一轮的数学教育改革中，（ ）逐渐代替了数学教学大纲，称为数学教育的指导性文件。 A: 数学教学方案 B: 数学课程标准 C: 数学教材 D: 数学教学参考书
- 4
小学数学使用“一纲多本”的形式，“一纲”指的是？ A: 小学数学教材 B: 数学课程标准 C: 小学数学教师用书 D: 小学教材配套练习册