掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（）
A: 认知领域
B: 思维领域
C: 情感领域
D: 动作技能领域
A: 认知领域
B: 思维领域
C: 情感领域
D: 动作技能领域
举一反三
- 掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（） A: A认知领域 B: B思维领域 C: C情感领域 D: D动作技能领域
- 教育目标分类理论把教学目标分为哪三大类？（） A: 认知领域 B: 动作技能领域 C: 情感态度领域 D: 价值领域
- 布鲁姆将教学目标分成三个领域,下列不是布鲁姆的教学目标分类的是()。 A: 情感领域 B: 动作技能领域 C: 认知领域 D: 过程与方法领域
- 布卢姆教学目标分类理论将教学目标分为三大领域是指（ ） A: 认知领域 B: 情感领域 C: 动作技能领域 D: 创新领域
- 布鲁姆的教学目标分类体系包括 、 、 三大领域 。 A: 认知领域 B: 动作技能 C: 情感领域 D: 行为领域目标分类