（）认为幼儿情绪分化的过程可以分为三个阶段：泛化阶段、分化阶段和系统化阶段。
A: 布里奇斯
B: 林传鼎
C: 伊扎德
D: 拉扎勒斯
A: 布里奇斯
B: 林传鼎
C: 伊扎德
D: 拉扎勒斯
B
举一反三
内容
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（）认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。 A: 克雷奇 B: 林传鼎 C: 伊扎德 D: 拉扎勒斯
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（）认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。 A: A克雷奇 B: B林传鼎 C: C伊扎德 D: D拉扎勒斯
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初入学的儿童掌握字形的心理过程可分为三段（ ）。 A.泛化阶段——初步分化阶段——精确分化阶段 B.初步分化阶段——泛化阶段——精确分化阶段 C.泛化阶段——精确分化阶段——初步分化阶段 D.初步分化阶段——精确分化阶段——泛化阶段
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中国大学MOOC: 初入学的儿童掌握字形的心理过程可分为三段（ ）。A.泛化阶段——初步分化阶段——精确分化阶段B.初步分化阶段——泛化阶段——精确分化阶段C.泛化阶段——精确分化阶段——初步分化阶段D.初步分化阶段——精确分化阶段——泛化阶段
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认为儿童出生就具有惊奇、痛苦、厌恶、最初的微笑和兴趣这5种具体情绪的心理学家是( )。 A: 克雷奇 B: 林传鼎 C: 伊扎德 D: 拉扎勒斯