幼儿园科学教育内容的特点不包括（）
A: 启蒙性
B: 综合性
C: 趣味性
D: 深刻性
A: 启蒙性
B: 综合性
C: 趣味性
D: 深刻性
举一反三
- 幼儿园教学活动的内容具有（ ）的特点。 A: 启蒙性与直观性 B: 全面性与趣味性 C: 趣味性与灵活性 D: 全面性与启蒙性
- 幼儿科学教育具有启蒙性特点。
- 深度报道的特点是（ ）。 A: 重要性、深刻性、过程性、完整性、综合性、知识性。 B: 重要性、深刻性、过程性、调研性、综合性、知识性。 C: 深入性、深刻性、过程性、趣味性、综合性、知识性。 D: 重要性、延续性、过程性、批判性、综合性、知识性。
- 幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识，这是指幼儿园科学教育特点中的()。 A: 启蒙性 B: 综合性 C: 地方性 D: 差异性
- 幼儿科学教育的特点是什么：（ ） A: 启蒙性 B: 生活化 C: 科学性 D: 直观性