中国社会研究“文人化”特点包括（）。
A: 低水平重复
B: 实证方法教育几乎空白
C: 实证方法研究几乎空白
D: 都是
A: 低水平重复
B: 实证方法教育几乎空白
C: 实证方法研究几乎空白
D: 都是
举一反三
- 当代中国社会研究“文人化”的继续有什么表现() A: 低水平重复 B: 实证方法的教育 C: 研究几乎空白 D: 文人们顽固拒绝科学
- 下面哪一项不是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现 A: 低水平重复 B: 实证方法的教育几乎一片空白 C: 文人们顽固拒绝科学 D: 以上都不对
- 实证研究方法的特点包括（）。 A: 实证研究方法的目的在于认识客观事实 B: 实证研究方法的结论具有客观性 C: 实证研究方法以某种价值判断为基础 D: 实证研究方法的结论具有主观性 E: 实证研究方法的目的在于为政府制定经济政策服务
- 教育研究方法的基本类型包括( )。 A: 理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法 B: 理论方法、调查方法、实验研究方法、历史研究方法 C: 理论方法、实证方法、实验研究方法、历史研究方法 D: 理论方法、实证方法、实验研究方法、调查研究方法
- 数学教育学研究的方法主要是（） A: 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析 B: 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法 C: 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法 D: 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法