强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：（ ）
赫尔巴特
举一反三
- 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。 A: 康德 B: 第斯多惠 C: 赫尔巴特 D: 洛克
- 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是:
- 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 A: A康德 B: B第斯多惠 C: C赫尔巴特 D: D福禄倍尔
- 强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是[tex=2.357x1.286]5f6FC64OaF6S1qjJNvnv9nY4ouxq7vlA8PsdLMyz6V4=[/tex] A: 康德 B: 第斯多惠 C: 赫尔巴特 D: 福禄培尔
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A: 《大教学论》 B: 《人是教育的对象》 C: 《教育心理学》 D: 《教育心理学大纲》
内容
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教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）
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赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作
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强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。 A: 康德 B: 第斯多惠 C: 赫尔巴特 D: 福禄培尔
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下列关于教育伦理学说法正确的是（）。 A: 教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科 B: 教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科 C: 教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科 D: 教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学
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首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）