国家卫生计生委印发的《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》的主要活动包括（）
A: 大力开展健康素养宣传推广
B: 启动健康促进县（区）、健康促进场所和健康家庭建设活动
C: 全面推进控烟履约工作
D: 健全健康素养监测系统
E: 推进慢性非传染性疾病防治综合示范区创建工作
A: 大力开展健康素养宣传推广
B: 启动健康促进县（区）、健康促进场所和健康家庭建设活动
C: 全面推进控烟履约工作
D: 健全健康素养监测系统
E: 推进慢性非传染性疾病防治综合示范区创建工作
举一反三
- 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。 A: 树立科学健康观 B: 提高基本医疗素养 C: 提高慢性病防治素养 D: 提高传染病防治素养 E: 大力开展健康素养宣传推广
- 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（）。 A: A树立科学健康观 B: B提高基本医疗素养 C: C提高慢性病防治素养 D: D提高传染病防治素养 E: E大力开展健康素养宣传推广
- 党的十九届五中全会提出,健全多层次社会保障体系,全面推进健康中国建设。健康中国的总体目标是,到( )年,健康促进政策体系基本建立,全民健康素养水平稳步提高,健康生活方式加快推广。 A: 2022 B: 2025 C: 2028 D: 2030
- 健康素养划分为六类健康问题素养,即科学健康观、传染病防治素养、( )、( )、( )和健康信息素养。
- 以公共卫生问题为导向，将健康素养划分为6类健康问题素养，即（）安全与、基本医疗素养和健康信息素养。 A: 科学健康观素养 B: 传染病防治素养 C: 慢性病防治素养 D: 文化素养 E: 急救素养