在幼儿午睡时,教师最合理的做法是( )。
A: 完全封闭幼儿午睡的空间,时刻保持安静的环境。
B: 睡觉前,带幼儿进行剧烈的运动,帮助幼儿快速人睡。
C: 关注幼儿的睡眠情况,多巡视,看幼儿的睡姿是否合适,被子是否盖好等。
D: 日托幼儿园的午睡时间应该保证至少3小时。
A: 完全封闭幼儿午睡的空间,时刻保持安静的环境。
B: 睡觉前,带幼儿进行剧烈的运动,帮助幼儿快速人睡。
C: 关注幼儿的睡眠情况,多巡视,看幼儿的睡姿是否合适,被子是否盖好等。
D: 日托幼儿园的午睡时间应该保证至少3小时。
C
举一反三
内容
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关于午睡环节，说法正确的是哪些（ ）？ A: 睡觉前拉好窗帘，组织幼儿上厕所，并检查是否有细小物品带上床 B: 睡眠过程中不断巡视，纠正幼儿不良睡姿 C: 幼儿午睡过程中，值班教师可以看会书或适当休息一会 D: 幼儿午睡过程中，值班老师不能以任何借口离开寝室 E: 睡眠后进行午检，观察幼儿神情精神等，有异常及时联系保健医 F: 睡眠后组织幼儿穿衣，穿衣服穿鞋有困难的幼儿教师帮他穿上，以免浪费时间 G: 到了午睡结束时间，应立刻尽快大声叫醒所有幼儿，以免耽误后续活动
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关于幼儿午睡室，以下说法错误的是 不可给幼儿选床位的机会。 保证幼儿充足的午睡时间。 午睡室的温度要适宜 幼儿睡的小床要坚固稳定
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在组织幼儿午睡时，值班老师可灵活机动，幼儿睡，我也睡。
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在幼儿午睡时，教师应巡视观察。
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幼儿睡着后也需要教师观察幼儿午睡情况