21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。
举一反三
- 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是（） A: 学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B: 学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C: 学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D: 学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
- 《学习:内在的财富》报告提出的教育四大支柱包括()。 A: 学会求知、学会创新、学会共处、学会做人 B: 学会求知、学会做事、学会共处、学会做人 C: 学会求知、学会共处、学会合作、学会待人 D: 学会学习、学会合作、学会做事、学会做人
- 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（）。 A: A学会看书 B: B学会写作 C: C学会学习
- 1996年联合国教科文组织倡导学习四大支柱是学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。（）
- “学会认知、学会做事、学会共处、学会生存”是终身学习理念的重要支柱与最终目标。